Práctica 4. La wiki (Web 2.0)

En esta práctica, vamos a ver diferentes aplicaciones y herramientas para utilizar en el aula de primaria, vamos a ver la descripción de esta y su aplicación didácticamente, en ella, vamos a explicar tres de estas aplicaciones, y son las siguientes:

Nombre	URL	Descripción	Aplicación Didáctica
iTunes	www.apple.com/es/itunes/	Los usuarios de iTunes tienen la posibilidad de organizar su música en listas de reproducción, editar la información de los archivos, grabar CD, convertir archivos a diferentes formatos, comprar música por Internet a través de la tienda iTunes Store y activar un visualizador que presenta la música en forma gráfica	Permitirá a los alumnos la posibilidad de utilizar listas de música según nuestras necesidades, o convertir archivos a distintos formatos para poder reproducirlos fácilmente.
Video converter	www.videoconverttool.com/	Video Converter es un software de edición de vídeo desarrollado por una compañía británica Online Media Technologies Ltd., vendedor directo de soluciones multimedia de vídeo y audio. El programa puede realizar varias tareas de producción de vídeo casero. Gracias a su facilidad de uso, amplia gama de opciones útiles y funcionamiento estable	Permite la posibilidad de convertir un determinado formato de un video, en otro distinto que nos sirva para así poder utilizarlo y reproducirlo en clase o en nuestras casas.
Google Sites	www.sites.google.com	Esta aplicación permite crear un sitio web o una intranet de una forma tan sencilla como editar un documento. Con Google Sites los usuarios pueden reunir en un único lugar y de una forma rápida información variada, incluidos vídeos, calendarios, presentaciones, archivos adjuntos y texto. Además, permite compartir información con facilidad para verla y editarla por un grupo reducido de colaboradores o con toda su organización, o con todo el mundo.	Permitirá reunir a toda la clase en un mismo sitio web, y allí poder compartir documentos, archivos, etc. Además de poder ver y editar fácilmente esa información común.

 Reflexión:

Esta práctica ha sido de las más fáciles de las realizadas en esta asignatura, pero ha sido a la vez de las más útiles, ya que me ha permitido conocer mejor otras aplicaciones que tenemos disponibles en la web, para utilizar contenidos y compartir información. Ya que en la red además de tener acceso a la lectura de documentos, es posible la creación (web 2.0) con herramientas como wikis, podcast, blogs, editores colaborativos de información, redes sociales, etc.